小四生涯規劃體驗 –認識自己

日期: 30/06/2026

當日四年級同學進行全班參與的「職業猜猜猜」及進行分組儀式，為接下來的活動熱身。後以體驗式團隊挑戰活動及學習，包括：

l   Fun Fun 鬼馬球：訓練每位組員的專注力、投入度與溝通互補能力。

l   極速數字連線：引導團隊實踐共同目標，學習有效溝通並認識組員特質。

l   反啤牌：在面臨困難時，學習互相幫助，建立鼓勵和欣賞的團隊氣氛。

l   接著學生進行生涯規劃與探索活動，包括：

l   認識自己：透過強項卡配對、強項光譜站立活動以及「超級英雄身份工作紙」發掘自身長處。

l   職業探索：進行「創造力職業配對闖關」，提升想像力。

l   想像未來：由個人繪製專屬的「職業藍圖」。