日期: 30/06/2026
四至六年級學生於試後參加「3D打印」與「中華文化」課程。學生運用生成式 AI 構思髮簪的雛型,再透過 TinkerCAD設計獨一無二的髮簪,並進行3D建模與打印,將設計具象化。課程不僅提升學生的文化修養與身分認同,更在實作中全面鍛鍊邏輯思維、空間想像與解難能力等 STEAM 共通能力,讓傳統文化與現代科技並行。